Ako prejsť od blogov o cestovaní k žurnalistike o cestovaní

Ako prejsť od blogov o cestovaní k žurnalistike o cestovaní


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Pripojte sa k rastúcej komunite tisícov cestovných novinárov a rozvíjajte svoje zručnosti v oblasti písania cestovného ruchu, fotografie a filmu kurzom na MatadorU.

PRIPOMÍNAJ ma to Zopakovaním niečoho, čo som povedal inde: nepozerám sa na písanie v kontexte hodnotových posudkov. Cestovná žurnalistika nie je „lepšia“ ako cestovné blogovanie: Pre mňa neexistuje písanie, ktoré je dobré alebo zlé, lepšie alebo horšie; všetko je jednoducho odrazom motivácie, skúseností a vplyvov. Kontext, aplikácia a publikum pre vašu prácu odráža váš progres ako spisovateľ, človek. To, čo vás pohne (alebo vaše publikum), vás teraz môže uniesť neskôr, alebo naopak.

Účelom porovnania týchto dvoch foriem je pomôcť identifikovať ich vlastnosti a poskytnúť niekoľko pohľadov tým, ktorí sa snažia posunúť svoje písanie novými smermi. V rámci môjho skorého školenia, keď spisovateľ prišiel vo forme reportéra novín v malom meste, som chcel zdôrazniť určité aspekty základnej žurnalistiky, ktorú nemusia mladší spisovatelia - najmä tí, ktorých vstupné miesta do písania sú prostredníctvom blogov o cestovaní - nemusia. zažili.

Prevziať úlohu reportéra.

Vyštudoval som angličtinu. Nešiel som na školu žurnalistiky. Nikto ma nenaučil obrátenú pyramídu alebo to, čo bol „orechový graf“ a za to som vďačný. Stal som sa reportérom hlúpym šťastím. Po víťazstve v tvorivej súťaži o písanie na našom miestnom papieri som sa náhodou stretol s editorom na domácom večierku suseda. Po chvíli rozhovoru povedala, že hľadá niekoho, kto by „zakryl mestské stretnutia“. Povedal som jej, že by som jej dal šancu, čo ma viedlo k tomu, že som zrazu „reportérkou“.

... akonáhle poviete ľuďom, že ste novinár, ospravedlňuje vás to, že ste tam, píšete o tom, nech ste kdekoľvek, s kým ste.

Aj keď to v čase, keď som sa aktívne snažil stať, nebolo niečo, chcel som písať a chcel som za písanie zaplatiť. Ale neúmyselná lekcia, ktorú som sa naučil - a nakoniec najcennejšou „lekciou“, je, že akonáhle si ľudia myslia, že ste novinár, máte automatickú výhovorku, aby ste tam boli, písali o tom, kde ste, nech ste kdekoľvek , Poskytuje vám krytie, zdôvodnenie kladenia otázok a písania poznámok, čo je 75% celej hry.

Zoberme si na chvíľu archetypálny obraz moderného cestovateľa blogov. Predstavte si ju napríklad v kaviarni Britanico v Buenos Aires. Hlavy nadol píše na počítači alebo zapisujú do svojho poznámkového bloku, rozprávajú sa s nikým. V skutočnosti celý jej reč tela a akt osamelého písania vysiela určitý druh oddelenia, vylúčenia, vyhnanstva. Neobťažujte ma, robím si tu dôležité poznámky.

Čo budú tieto poznámky obsahovať?

Teraz prepnite osobu. Vezmite tú istú osobu, ale namiesto bloggera, teraz jej dajte úlohu „cestovnej novinárky“. Predpokladajme, že ovláda španielčinu. Vytvorila misiu ad hoc zameranú na „kultúru cestovného ruchu v Buenos Aires“, aby kdekoľvek mohla ísť, mohla ľuďom rýchlo vysvetliť: „Som novinárkou, ktorá tu v Argentíne realizuje projekt cestovného ruchu. Môžete mi povedať, kedy ste tu začali pracovať? “ Predtým, ako si sadne, požiada o to server, barmana. Po krátkom rozhovore sa posadí, potom začne si robiť poznámky.

Čo budú teraz obsahovať jej poznámky? Ako sa zmenil jej profil / interakcia?

Ide o to, že na to, aby ste sa stali novinárom, nepotrebujete žiadne formálne školenie. Aj keď to určite pomôže, na všetkom, na čom skutočne záleží je to, že preberáte úlohu, Stačí mať záložnú otázku / misiu, ktorú môžete povedať ľuďom (a sebe). Je to obzvlášť užitočné - skutočne kritické - pre tých, ako som ja, ktorí sa hanbia, pokiaľ ide o sociálnu interakciu.

Nikdy nepremeškajte príležitosť dostať sa do režimu cestovného ruchu.

Pri turistike v Patagónii s kolegom editorom Matador a dekanom MatadorU Deanom Josom Johnsonom sme sa veľa rozprávali o tom, ako môže blogovanie o cestovaní vyvolať často nevítané myslenie: Mal by som robiť ____ [aktivitu pri cestovaní] len preto, aby som o tom mohol blogovať?

„Režim Journo“ je podobný v tom, že môže stimulovať nájdenie príbehu, ale namiesto toho, aby ste sa priblížili k danej skúsenosti alebo miestu s cieľom internalizovať ju pre blog, siahate mimo seba a hľadáte príbehy iných, ktoré by nikdy nepovedať inak.

Ďalším rozdielom v porovnaní s „režimom žurnálu“ je, že sa môže vyskytnúť kdekoľvek a kedykoľvek. Nemusíte cestovať. Môžete sa nachádzať uprostred krčmy v hospodách alebo priviesť svoje deti do múzea alebo zastaviť v miestnom Habitat for Humanity. Môžete položiť ľuďom otázky pod zámienkou, že ste novinármi takmer kdekoľvek.

Pochopte otázky „5 W“ alebo „Journo 101“.

Miesta vstupu do žurnalistiky sú otázky, Musíte rozhranie. V žurnalistike existuje formálna štruktúra známa ako „Päť W“, pričom predpokladom je, že kedykoľvek sa zaoberáte príbehom, mali by ste mať okolo seba faktický rámec:

  • SZO?
  • Čo?
  • Kde?
  • Kedy?
  • Prečo?

Aj keď sa tieto otázky sústreďujú na tradičné spravodajské spravodajstvo, štruktúra ako celok má dôležité možnosti s sebou. Prvá je, že na žiadnu z otázok nemožno odpovedať „áno“ alebo „nie“. Dúfam, že všetci vyvolávajú fakty. Je umenie pýtať sa na otázky, ktoré vedú respondentov k naratívnym alebo neoficiálnym spôsobom odpovedania. Skvelý trik pre to je otázka „kedy?“ Kedy ste sa presťahovali do Buenos Aires? Kedy ste prvýkrát začali pracovať v kaviarni Britanico? „Kedy“ prirodzene vedie k tomu, že predmet dáva chronológiu, často nasledovanú jeho motiváciou, ktorá môže poukazovať na určité podtexty alebo náznaky väčších príbehov. Napríklad server z Británie môže povedať, že jeho rodina sa presťahovala do Buenos Aires v polovici 80. rokov po skončení diktatúry.

Druhým krokom je zaznamenanie toho, ako odpovede na tieto otázky umiestňujú udalosti, ľudí a miesta do faktického kontextu.

Vyvarujte sa dekontextualizácie.

V nadväznosti na vyššie uvedený bod sa žurnalistika týka predovšetkým kontextu. Vezmime si napríklad úvodný odsek tohto príspevku v obľúbenom blogu o cestovaní:

Rachelin vzhľad hrôzy to všetko povedal. Taxikár si to dievča sotva všimol, keď stála pred naším oknom s hlavou pritlačenou na sklo a pomaly a zdvihnutým gestom pomaly zdvihla ruku k ústam. Nemohla byť viac ako 8 rokov. Jej roztrhané oblečenie a vychudnutá tvár naznačovali, že by mala zažiť viac ako 8 rokov.

Pokračovala v putovaní dovnútra a von z vozidiel 4x4, BMW, Mercedes a čokoľvek iného, ​​čo privilegované triedy jazdia v Indonézii. Pokiaľ som videl, nikto jej nedal peniaze. Rozhliadol som sa a všimol som si, že tam nie je jediná. 7 alebo 8 ďalších sa brodilo prevádzkou pri hľadaní štedrosti.

Všimnite si, ako namiesto rozprávania v konkrétnom, transparentne stanovenom kontexte (napríklad - „Pri cestovaní po Indonézii ...“) alebo popisovaní témy v konkrétnom kontexte (napr. „… ... sme sa stretli s dievčatkom menom ______. Má osem rokov, a žije v najchudobnejšej štvrti Jakarty… “) blog abstraktne opisuje malé dievčatko, používa ju ako záložku pre„ chudobu v Indonézii “a potom navrhuje, ako by mala čitateľka reagovať,„ Rachelin vzhľad hrôzy “hovorí„ to všetko."

Aj keď autori tohto blogu mali pravdepodobne dobré úmysly a nechceli vedome povedať, že sú vhodné pre boj dievčaťa, jeho dekontextualizáciou ju účinne zbavili ľudstva a zmenili ju na symbol.

Čo keby však autori namiesto toho použili 5W:

SZO?

Možno sa otvorili transparentným uvedením, kto sú, a neskôr predstavili malé dievčatko, skutočne s ňou hovorili, pýtali sa na ňu „vodiča“ a snažili sa zistiť, kto to bola, namiesto toho, aby ju iba pozorovala oknom?

Čo?

Čo vlastne robili v Indonézii? Boli tam konkrétne, aby niečo fotografovali? Naučiť sa jazyk? Chcete dokumentovať niečo konkrétne?

Kde?

Na rozdiel od iba dekontextualizovanej „ulice“ plnej „vozidiel 4x4, BMW, Mercedes a čokoľvek iného, ​​čo vedie privilegovaná trieda“, čo keby nám dali presné polohy, názvy miest a miestne pamiatky, ktoré pomôžu umiestniť čitateľa scény na úrovni zeme?

Kedy?

Kedy presne sa to stalo? Bolo to ráno, popoludní? Aký bol rok? Bolo zemetrasenie po apríli 2012? Bolo to počas politicky obzvlášť búrlivého obdobia alebo z dôvodu ekonomických, environmentálnych alebo iných spoločenských faktorov?

Prečo?

Čo tu stálo okrem dekontextualizovanej „chudoby“? Existovali faktory špecifické pre rodinu tohto konkrétneho subjektu? Etnický pôvod? Existovali ekonomické alebo environmentálne faktory, ktoré prinútili jej rodinu, aby sa presťahovala z vidieckej oblasti do mesta?

Hoci vykonávanie tohto druhu vyšetrovacích správ nemusí byť uskutočniteľné alebo vhodné bez riadneho školenia a zručností (najmä jazykových zručností), ide jednoducho o zváženie, ako môžete poskytnúť kontext, ktorý (a) informuje čitateľa o základných faktoroch, kultúrnych / spoločenská / ekonomická „pôda“ a (b) predstavuje charakter skutočnej osoby existujúcej v reálnom svete, nikdy karikatúry alebo bezmennej abstrakcie.

Vyhľadajte a zahrňte príslušné štúdie a uveďte správne pripísanie.

Súvisiaci koncept zabezpečujúci kontext kontextu a rozprávania je rešpektovanie a správne priradenie zdrojového materiálu. Napríklad v blogu vyššie, ak sa autori rozhodli osloviť niektoré z „prečo?“ možno by mohli skúmať trendy migrácie z vidieka na mesto v Indonézii a potom tieto nálezy začleniť do svojho textu, pričom by sa mali náležite pripísať.

Dokonca aj na oveľa svetskejšej úrovni kedykoľvek zdieľate informácie, články, fotografie - buď ako súčasť svojej práce, alebo jednoducho prostredníctvom sociálnych médií - dobrá žurnalistika je o tom, ako správne uviesť informácie o autorovi / fotografii / zdroji.

Nezverejňujte na Facebooku náhodnú fotku a označte ju „Great Shot!“ Pamätajte aspoň dve z 5W: SZO zobral to? Kde? Vždy dať úver.

Usilujte sa získať silné citácie a „hlasy“ ostatných.

Nakoniec, spojenie všetkých týchto ďalších bodov dohromady: Konečným „poslaním“ cestovného novinára je zaznamenávať hlasy ostatných, dokumentovať, čo iné postavy skutočne hovoria a robia, na rozdiel od jednoduchého prepočtu dojmu o mieste / ľuďoch / kultúre. ,

Jednoducho „počutie“ toho, čo indonézska dievčina vlastne povedala svojimi vlastnými slovami, mohlo byť oveľa pamätnejších, emotívnejších a upravujúcich než tisíc slov autorov popisujúcich, ako sa cítia, keď ju vidia.

Zostaňte naladení na ďalšie informácie o cestovnej žurnalistike a medzitým sa môžete dozvedieť viac na MatadorU.

* Učebné osnovy MatadorU presahujú typickú triedu cestovného písania, aby vám pomohli napredovať vo všetkých aspektoch svojej kariéry ako cestovateľskej novinárky.


Pozri si video: Korupčný fond pre správnych novinárov